ターベル レッスン01

ターベル レッスン01

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全24ページ

Harlan Tarbellが1920年代後半に通信講座として発行した『Tarbell System』(全60レッスン)の、AI翻訳 日本語版 レッスン1(24ページ)です。マジックの歴史、プロとしての心構え、練習の仕方、「視認できる角度」の原則、そして最初のトリック「溶けるコイン」を収録しています。

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※全文は文字数が多いため、各項目の冒頭部分を抜粋した要約を掲載しています。全文はページ下部のビューアでお読みいただけます。

The Original Tarbell Course in Magic

出版:

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AI翻訳

Vol.1本著について1本著はHarlan Tarbell氏が1926-1929年に通信講座として販売していたオリジナル版「Tarbell System(全60号)」の日本語翻訳版です。原著はアメリカの著作権保護法に則り、全編2024年にパブリックドメイン化しております。マジックの百科事典と名高い内容を、日本の皆様が学びやすい形にするべきだと考え「演じるためのマジックショップ」を掲げるストレートマジックショップの社会貢献活動の一環としてAIを活用して翻訳し、校正の上で公開いたします。マジックの楽しさを広めるためのプロジェクトのためご自身での勉強はもちろん、各種教室、サークル活動等の非営利活動においては自由にご利用いただけます。※営利活動、商用利用についてはお問い合わせください。なお、各種アプリにて検索可能な文字情報入りPDF版は有償にてDL可能となっております。最後に、本プロジェクトの運営費はストレートマジックショップの売り上げより捻出しております。活動の趣旨や目的にご賛同いただける方につきましては、当店の利用にてご支援賜れますと幸いです。

お問い合わせ

Shophttps://www.straightmagicshop.com/(本店) https://sp.straightmagicshop.com/(2号店) Mail info@straightplayingcards.comオリジナル・ターベル・マジック講座ハーラン・ターベル著レッスン1 3マジックの歴史聖書に登場する魔術師東方のマギギリシャ神話ローマにおけるマジックの影響マジックの新時代記録開始アーサー王宮廷のマーリンアラビアンナイトの国モダン・マジック最初の科学的マジシャン科学としてのマジックプロとしての意識本格的な勉強誠実な練習些細なことも見逃さない意識トリックのシンプルさ演技における自然さ手は自然な姿勢で持つこと毎日練習することセリフの重要性自信を持つこと同じトリックを繰り返さない視認できる角度溶けるコイン4マジックの歴史私と一緒に遠い世界、遠い昔に出かけ、マジックの始まりを見てみましょう。マジックは太古から魔術として実践されてきたもので、調べていくと古代人の生活そのものが魔術と結びついていたことをうかがうことができます。地球のあるところでは、魔術が宗教においていかに重要な役割を果たしていたかを見ることができます。別の遠い国では、魔術が人々の日常生活の一部であったことがわかります。また別の土地では、家族関係や社会的な人間関係が魔術の強い影響下にあることがわかります。聖書に登場する魔術師古代における魔術の最初の記録は聖書にあります。ファラオはある日、7本の実の詰まった穀物の穂と7本の枯れた穂、7頭の太った牛と7頭の痩せた牛の夢を見ました。

キルケー(Circe)は、その魅力で人々を魅了する美しい存在でした。男たちはその魔法に逆らうことができません。彼女は魅惑された男たちを城に誘い、そこで豚に変えてしまいます。これは、古代ギリシャのマジックにまつわる興味深い物語のひとつに過ぎません。ギリシャの神託もまた、ギリシャの生活において重要な役割を果たしていました。デルファイの神託は、ギリシャ人の想像力や生活そのものに神秘的な影響を与えたことで有名です。ローマにおけるマジックの影響カエサルの死の物語を知っていますか。彼は予言者から何度も何度も「3月15日には気を付けろ。」と警告されていましたが、彼はその警告を無視し、3月15日に死を迎えました。6ネロもまた魔術師の術に頼っていました。彼は母アグリッピナを殺害し、彼女の赦しを祈るために魔術師たちに彼女の霊を呼び起こさせようとしました。マジックの新時代これは、私たちが古代の魔術について持っている知識を網羅し、西暦300年頃に魔術の芸術における新時代をもたらします。キリスト教がローマ帝国の宗教として確立されたのはその頃です。教会の設立は、精霊や悪魔の崇拝を阻止するためのものでした。その頃から宗教におけるマジックの力は弱まり、その結果、魔術の性格もいくらか変わっていきました。しかし魔術はすべての民族の生活に大きな影響を与え続けました。記録開始どの国にも、どの時代にも、魔術師や魔法使いがいました。それはあちこちに情報が残っています。例えば、スコットランドのマクベス王が幻視や幻影を呼び出したという話や、10世紀のローマ教皇が魔術や妖術を使ったという話もあります。

現代のマジックは昔の魔術と比べ、進歩を遂げています。私たちはもはやマジックを超自然的なもの、あるいは"邪悪 "なものとは見なさず、 何世紀もの試練に耐え、その秘密を見破られずに受け継がれてきた由緒ある芸術、そして今では最も楽しい芸術として見ています。私にとってマジックは科学です。基本的な原理に基づいており、当たり外れのある方法ではありません。私は科学としてのマジックをたどってみました。その始まりは13世紀後半にありました。8最初の科学的マジシャン当時生きていたロジャー・ベーコンは、最初の科学的なマジシャンでした。彼は超自然的な力を持っていたわけでも有しているかのように装ったわけでもありませんが、マジシャンのような現象を起こせたため、神秘的な力を持つ人物と見なされていました。彼はマジシャンでもありましたが、科学者でもありました。彼は科学、特にマジックで重要な役割を果たす光学を研究しました。彼は虫眼鏡と望遠鏡の科学的な説明を開発しました。彼の原理は当時マジシャンが使用していた現象や、そして現代のマジシャンが用いている現象を支配しており、結果的にこれがマジックの科学的基礎の始まりとなりました。 もちろん、この事実は一般には認識されていません。当時、マジックは科学として見なされておらず、現在も一般にはそう見なされていません。しかし私はそれをそのように認識し、その歴史の中で初めて科学として世に問うのです。このマジックの歴史はレッスン2に続きます。科学としてのマジック私が50のトリックを教えれば、あなたは喜んでそれを知るでしょう。

私が『マジックの科学』を教えるもうひとつの理由は、私が教える以外のトリックもできるようになってほしいからです。新しい方法や新しいトリックを生み出すことができるようになってほしいのです。マジックの科学を本当に知っていれば、このようなことは簡単にできます。私は各レッスンを何度も何度も研究し、マジックの科学の理解に貢献できるよう、すべてを提供できるようにしました。私が各レッスンでトリックを解説しているのは、トリックを教えたかったからではなく、原理を教えたかったからです。それぞれのトリックは、ある基本的なことを具体的に説明しており、原理を学ぶためにトリックを練習してほしいのです。トリックを学ぶことだけを目的にしてはいけません。それは非科学的であり、プロフェッショナルではないのです。原理を学べば私が教えるトリックだけでなく、同じ原理に基づいて何百ものトリックができるようになります。マジシャンはトリックを知っているからマジシャンなのではなく、マジックを知っているからマジシャンなのです。だから、マジック界の科学者になること、ひいては真のプロフェッショナルになることを忘れないでほしいのです。 科学的なマジシャンであるあなたは、科学的にアレンジされた明確なコースを持っているため、プロフェッショナルの中でもはるかに目立つでしょう。あなたはマジシャンとして発展し、信じられないような成功に到達することができる科学の確固たる基礎を持つことになるのです。10皆さんへのサービスこの講座では、退屈することは一度もないと思います。第一に、これほど夢中になれる題材だからです。

11レッスンはそれぞれ別にお送りします。最初のレッスンと一緒にお送りする丈夫な保管箱に収めてください。はっきり理解できない点があれば、遠慮なくお手紙でご質問ください。できるかぎりお力になりたいと思っています。講座をどう感じているか、学習がどのように進んでいるかを知りたいので、ぜひたびたびお便りをください。どんな問題でも相談してください。私は皆さんをお手伝いするためにいるのです。この講座から得られるものは、皆さんが注いだ努力に見合うものです。成功を決めるのは、学習に取り組む姿勢です。心からの関心を強く持って学ぶほど、得られる価値も大きくなります。規則正しく学び、練習してください。毎日、レッスンに取り組む時間を決め、自分で予定を立てて守りましょう。レッスンを義務的な仕事と考えず、夢中になれて価値のある楽しみと考えてください。学習時間を待ち遠しく思うようになってほしいのです。そして、規則正しく学んでください。皆さんが始めようとしている学びは、経済的な大きな成功だけでなく、幸福をもたらす可能性もあります。上達を妨げるものに負けないでください。規則正しく学び、必要な関心と熱意を注ぎ、この講座からできるだけ多くを得ようと努めれば、きっと成功します。用具最初の30レッスンに必要な用具は、追加料金なしですべてお届けします。ただし、カード、ピン、針、シンブル、鉛筆など、どの家庭にもある小物は含みません。講座の後半には、無料でお届けする用具に含まれないものを使うマジックもあります。それらは当方から購入しても、ご自分で作ってもかまいません。高価なものはなく、必要なら数ドルですべてそろえられます。

皆さんの親しい友として

Tarbell System, Inc.プロとしての意識今、あなたに最初に言いたいことはプロフェッショナルの姿勢を身につけることです。私のコースの目的は、あなたを本物のマジシャンにすることです。たとえステージに立つ予定がなくても、プロフェッショナルなスキルを身につけてほしいのです。このコースが終わるころには、プロのマジシャンと同じ技術でトリックができるようになっていなければなりません。それ以下で満足してはいけません。このコースを受講する目的が、自分の家族を楽しませるためであろうと、ステージに立つためであろうと関係ありません。修了するときには、本物のマジシャンになっているのです。中途半端ではありません。マジックを本当に理解するのです。さて、プロフェッショナルなスキルを目標にまずはプロフェッショナルな態度を身につけましょう。13本格的な勉強もしあなたが化学者になると決めたなら、そのための勉強を始めるでしょう。化学を知り尽くし、本当にその職業の一員になれるよう真剣に取り組み、時間をかけて考えるでしょう。マジックコースも同じように考えてください。私はあなたが職業としてマジックを選んだと仮定します。そうであろうとなかろうと、先に述べたようにあなたは職業としてマジックを学ぶのです。レッスンはあなたの教科書となります。化学の本が化学の知識を与えてくれるように、私はあなたが知っていなければならない材料を与えます。しかし私はそれをとても魅力的な方法で教えます。無味乾燥な事実を苦労して掘り起こす必要はありません。レッスンは私があなたに話すのと同じように書かれていて、それぞれの動きがはっきりと描かれています。

現在舞台で使われている素晴らしいトリックの中には、何世紀も前のものがあることをご存知でしょうか。たとえば私のリンキング・リングは、約200年前の1735年に中国人が考案したものです。そして1926年の今、私はこのシンプルなマジックを演じています。200年間、観客は誰もその秘密を発見していません。しかしこのトリックは想像し得る最も単純なムーブに基づいています。トリックの中にはその歴史をたどることができないほど古いものもあります。中世のフランスの宮廷道化師が発祥とされるものもあります。また今から300年以上前、16世紀前半にイングランドに君臨した悪名高きヘンリー8世の前で演じられたとされるものもあります。また、古代から伝わったとされるものもあります。これらのトリックは全芸術の中でも最もシンプルなもののひとつです。しかし、それでもその秘密はまだ発見されていません。これらの同じトリックは、今日でも人々を神秘的に楽しませるために使われています。15最も単純なトリックがしばしば最も神秘的であり、決してその魅力を失わないということを、これ以上証明する必要があるでしょうか。アマチュアは大抵、トリックはとても手の込んだものでなければならない、という考えを持っています。トリックのやり方はとても難しく複雑な道具がたくさんあるに違いないと考えてしまいます。そのような考えを頭から消し去り、トリックの単純さにこそ相手を神秘化する大きな力があることを思い出してください。さて、マジックで最も重要な要素のひとつに迫ってみましょう。演技における自然さトリックを演じる際の自然さについて。

鏡はあなたが間違った動きをしていないか、トリックがバレるような動きをしていないかを示してくれます。自分の間違いがすぐにわかるので、間違った動きをする癖がつく前にすぐに修正することができます。自分の手を見てはいけません。鏡に映る自分の手を常に見ること。決して直接見てはいけません。演技中に手を見ると、観客が手を見てしまい効果が得られません。練習中に手を見ていると手を見る癖がついてしまいます。本物のマジシャンになるためにはこの癖はいけません。ですから最初から手を見ないように訓練しましょう。毎日練習するときは観客の前にいるつもりでいてください。そうすることで自分の動きを最高の形でできるようになります。セリフの重要性トリックに欠かせないのがセリフです。ここでいうセリフとは、演者がマジックを演じながら観客に語る言葉のことです。本講座では私が使うセリフを教えますが実際はあなたの個性に合わせて変えたり、加えたりしてください。またセリフはその場に応じて変化させるべきです。ステージで話すことを、そのままパーラーで話せるとは限りません。パーラーで大受けするジョークも、ステージでは不発に終わるでしょう。トリックを練習するたびに各レッスンで私が示したように、それぞれの動きに合わせセリフを使ってください。こうするとセリフが頭の中でトリックの一部になり、暗記した演説を思い出すようにためらったり苦労したりせず、自然に話し続けられます。トリックの全効果がセリフに左右される事もあります。観客の注意をセリフにそらすことによってマジックにおける秘密が隠されることもあります。また自分でセリフを作ることに大きな楽しみを見出すことでしょう。

2バルコニー席のように、観客があなたの手元を見下ろせるように座っている場合19 2、3人の観客があなたのすぐ近くにいて、あなたの手を見下ろすことができるようなとき。もう一度手を軽く振って力を抜き、ポジション1の位置にして、この位置から手を傾け、親指の先を手前に向け、手の甲が斜めに見えるようにし、小指を最も遠くに向けます。この手の位置だと、見下ろす観客の視線が手の甲に当たります。3聴衆があなたの下にいて、あなたが高い台の上にいる場合、聴衆はあなたの手を見上げることができる場合、あるいは、観客が至近距離に座っていて、あなたが立っていて、観客があなたの手の真下を見上げるような場合もう一度手を軽く振り、自然にポジション1を取ります。ポジション2とは逆の方向に手を傾け、手のひらが斜めに見え、小指が一番近くに来るようにします。このポジションでは、観客の上方の視線が手の甲に当たります。いずれの場合でも鏡の前で両手を使いさまざまな姿勢で練習することを忘れないでください。各ポジションにつく前に両手をリラックスさせ、自然に握れるようにします。人があなたのすぐ近くにいる場合、この視認角度は非常に重要です。人が座ったり立ったりしているさまざまな場所に対して、自分の手がどの程度傾いている必要があるか、鏡を使って研究する必要があります。20トリックNO.1溶けるコインコイントリックの中でも最も不思議なトリックの一つです。数回練習するだけでできるようになります。食卓でも、オフィスでも、観客の前でも、いつでもできます。現象:マジシャンは観客の誰かからハーフダラーを借り、後で識別できるように印を付けてもらいます。

「コインがハンカチの中に入っています、このコップの上に持ってきてください。」もちろん、コインがハンカチの中に入っているわけではありません。それは単なる"セリフ "の一部です。コインは本当はあなたの左手にあり、ガラス板はハンカチの下にあります。ハンカチを水の入ったグラスにかぶせ、グラスをハンカチで完全に隠します。警告:光に注意してください。光が横から入ると、ハンカチとガラス板が透けてハーフダラーがハンカチの中にないのがわかってしまう危険性があります。光源とハンカチの間に観客が来るようにします。食卓のように上から光が当たるのが理想的です。左手をハンカチで覆い、指先でコインを持ち、ガラス板はフィンガー・パームしたままです。左手の人差し指と親指を曲げて、コインとガラス板を近づけ、入れ替える準備をします。誰かにグラスへ水を入れてもらい、普通のグラスであることを観客によく調べてもらいます。ハンカチで覆われたコインを右手で取るふりをして、ガラス板を取ります。コインは親指で動かしてフィンガー・パームします。「グラスはよく調べられましたか?」23よく研究してください。ハンカチが薄いようであれば、ハンカチを二重にして、ガラス板を2枚の布の下に持たせたほうが安全です。「私が3つ数えたら、コインをコップの水に落としてください。1-2-3」観客がコインを落とします。左手でコインをガマ口に入れるチャンスです。ガマ口は左手のズボンのポケットに入っています。できるだけ早くポケットから手を抜き、この間は一度も左手を見ないでください。「カチャカチャ音が聞こえます」ハンカチを外すように言います。「コインはグラスの底にあるはずです。

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Harlan Tarbell 著

The Original Tarbell Course in Magic
AI翻訳 日本語版 レッスン1

このレッスンの内容

レッスン1は、トリックの解説に入る前の「土台」にあたる回です。古代の聖書の時代から、ギリシャ・ローマ、中世のマーリン、アラビアンナイト、ロジャー・ベーコンまで、マジックの歴史をたどったあと、マジックを「手順を覚えるもの」ではなく「原理を学ぶ科学」として学ぶ考え方が語られます。

続いて、プロとしての心構えを説く章が続きます。本格的に学ぶ姿勢、誠実な練習、細部を見逃さない意識、トリックのシンプルさ、演技の自然さ、毎日の練習(必ず鏡の前で、自分の手ではなく鏡に映る手を見る)、セリフの重要性、自信、同じ観客に同じトリックを繰り返さないこと、といった内容です。

原則として「視認できる角度」を取り上げ、観客が正面・上から・下から見ている場合それぞれで、手をどう持てば隠せるかを3つのポジションで説明します。最後に、最初のトリック「溶けるコイン」(借りたハーフダラーが、ハンカチに包まれたままグラスの水の中で消えるマジック)の現象・必要なもの・演技が解説されます。

著者とシリーズ

『Tarbell System』(のちの『Tarbell Course in Magic』)は、ハーラン・ターベル(Harlan Tarbell)が手がけたマジックの通信講座です。郵送で届くレッスンとして、1920年代後半に販売されたと伝えられています。全60レッスンで、マジックの歴史や心構えから、カード・コイン・ロープ・イリュージョンまで、幅広く扱っています。

英語版Wikipediaによると、この講座は約1万部を販売したのち1931年に終了し、1941年にルイス・タネンが権利を買い取って書籍の形にまとめ直しました。現在も広く知られる8巻の『Tarbell Course in Magic』は、この流れから生まれたものです。同ページは、マジックの代表的な百科事典的著作のひとつとして紹介しています。

読みどころ

約100年前の通信講座が、第1回で何を教えようとしたのかが分かります。トリックの手順より先に、鏡での練習、手の自然さ、観客の位置と見え方を重んじる姿勢が示されており、現代のマジック学習にもそのまま通じる内容です。

著者とシリーズの紹介は、Wikipediaの記述を参考にしています(年代や巻数は資料によって異なります)。レッスンの内容の紹介は、日本語版の目次・本文にもとづいています。 (Tarbell Course in Magic(Wikipedia)、Harlan Tarbell(Wikipedia))

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この日本語版は、校正にご協力いただいた方々のおかげで完成しました

ターベルコースの日本語版は、AI翻訳をもとに、マジックを愛する方々に原稿を読み、直していただいてできあがりました。ご協力いただいたみなさんを紹介します。

黒崎博斗Hiroto Kurosaki

福岡県出身。小学5年生のとき、遊園地でマジックと出会い、その魅力に夢中になる。

本場のマジックを学びたいという思いからアメリカへ留学。サンタモニカカレッジで舞台芸術を専攻し、卒業。留学中の21歳のとき、アカデミー・オブ・マジカル・アーツ(マジックキャッスル)のマジシャン会員オーディションに合格。

2013年よりJR九州のクルーズトレイン「ななつ星 in 九州」にてマジックを担当。現在は大阪を拠点に、クローズアップからステージ、イリュージョンまで幅広く活動している。

Diego日本マジック文化普及委員会

1992年生まれ。早稲田大学にて認知心理学を専攻。現在は会社員としてマーケティング業務に従事するかたわら、「一級積読建築士」として積み上がる奇術本と日々向き合っている。

駅前で大道芸のローラーウサギを見たのがマジックとの出会い。その後、4歳でテンヨーの「コインパニック」「8つの手品」を手にし、以来テンヨー道に入門。ディズニーマジックファンクラブ会員として、マジックアイテム収集にも余念がない。

水曜日のかみねんどWednesday's Kaminendo

水曜日のかみねんどのロゴ

蓬生ほうしょう

教育や物語の要素をパフォーマンスに取り入れている静岡のマジシャン。

十代から独学でマジックを学び、学生時代にはディズニーリゾートやフジテレビ「お台場冒険王」でマジック道具の実演販売員を任される。

大手企業に10年間務めた後、プロマジシャンとして独立。

2019年4月には富士警察署から「特殊詐欺被害対策特別広報マジシャン」に任命され、楽しみながら特殊詐欺対策を学べるセミナーを各地で開催する。

パフォーマンス以外にも、企業の研修やスピーチ、執筆・編集の仕事も手がける。

図書館とコラボしたマジックショーを拡大中。協力者求ム!

蓬生さん
図書館×マジック 協力者求ム

小林洋介レストランマジック研究所

マジシャン。1975年生まれ。

大学入学と同時にマジックをスタートし、プロマジシャンDr.Leon氏のアシスタントになり、その翌年よりプロ活動を開始。

飲食店でのパフォーマンスを中心に活動し、自らレストランマジシャンと称する。

かつてはインターネットマジックショップである「I-MAGIC」の番頭として活躍し、10時間で1週間分の売り上げをあげたことも。

4Fに2回参加、FISM韓国でもスタッフとしてサポート。日本語翻訳のサポートも行い、訳した書籍として、アロンフィッシャー氏の「ペーパーエンジン」、ラリー・ジェニングス氏の「Jennings '67」、デニスベアー氏の「ハンドクラフティド カードマジック」などがある。

現在は、自身のショップである「レストランマジック研究所」を運営し、マジックを演じるだけではなく、売る・作る・教える・訳す、と幅広く活動。

小林洋介さん

掲載のプロフィールは、各協力者からいただいた内容です。

原著・出典

The Tarbell System of Magic(Original Tarbell Course in Magic)
Harlan Tarbell 著
レッスン1。原著の通信講座(全60レッスン)の日本語翻訳版です。校閲・編集済み。

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