ターベル レッスン07

ターベル レッスン07

原价¥12.87
/
含税。 运费在结账时计算。

全36ページ

Harlan Tarbellが1920年代後半に通信講座として発行した『Tarbell System』(全60レッスン)の、AI翻訳 日本語版 レッスン7(36ページ)です。ロープとテープの原理と、それに基づく5つの現象(上着・テープ・リング、囚人の脱出、不思議なオレンジ、テープを通り抜ける、もうひとつのテープ・リリース)を収録しています。

会員登録とメルマガ配信登録(どちらも無料)をすると、ページ下部のビューアでオンライン閲覧できます。この商品をご購入いただくと、文字情報入りのPDF(36ページ)をダウンロードできます。

会員登録はこちらメルマガ配信登録はこちら

お得な合本もあります。ターベルコースの合本一覧を見る

内容の要約を読む

※全文は文字数が多いため、各項目の冒頭部分を抜粋した要約を掲載しています。全文はページ下部のビューアでお読みいただけます。

Vol.7本著について1本著はHarlan Tarbell氏が1926-1929年に通信講座として販売していたオリジナル版「Tarbell System(全60号)」の日本語翻訳版です。原著はアメリカの著作権保護法に則り、全編2024年にパブリックドメイン化しております。マジックの百科事典と名高い内容を、日本の皆様が学びやすい形にするべきだと考え「演じるためのマジックショップ」を掲げるストレートマジックショップの社会貢献活動の一環としてAIを活用して翻訳し、校正の上で公開いたします。マジックの楽しさを広めるためのプロジェクトのためご自身での勉強はもちろん、各種教室、サークル活動等の非営利活動においては自由にご利用いただけます。※営利活動、商用利用についてはお問い合わせください。なお、各種アプリにて検索可能な文字情報入りPDF版は有償にてDL可能となっております。最後に、本プロジェクトの運営費はストレートマジックショップの売り上げより捻出しております。活動の趣旨や目的にご賛同いただける方につきましては、当店の利用にてご支援賜れますと幸いです。

お問い合わせ

Shophttps://www.straightmagicshop.com/(本店) https://sp.straightmagicshop.com/(2号店) Mail info@straightplayingcards.comオリジナル・ターベル・マジック講座ハーラン・ターベル 著レッスン7ロープとテープの原理コートとテープとリングコートとロープとリング囚人の脱出不思議なオレンジテープを通り抜けるもうひとつのテープ・リリース4これから勉強するこのレッスンは、難しいものではありませんが、注意深く学び、一つ一つの細かい描写に注意を払う必要があります。素晴らしいテープとロープの原理と、この原理に基づいた5つの優れた現象を学ぶことができます。レッスンを徹底的に勉強するのに必要な時間のため、私は事前のディスカッションを省き、すぐに手順に入ることにします。次のレッスンでは、マジックの歴史をより知るために、これまでのレッスンで取り上げなかった他の科学とマジックの関係をたどってみよう。ロープとテープの原理このレッスンで私が教えるロープとテープの原理は、マジックの世界で最も古い原理の1つです。この原理が350年以上前に使われていたという証拠もありますが、その何世紀前からこの原理がマジシャンによって使われていたかは想像の域を脱しません。

準備:・長さ約4.9~5.5メートル(16~18フィート)、幅約19ミリの黒い布テープ2本。布テープや組紐は、手芸用品店などで購入できます。-小さな黒いピン。-リングを2つ。木製のカーテン・リング、ナプキン・リング、ハーネス・リング、観客の誰かから2つの指輪を借りても良いでしょう。私は緊急時にティーカップを2つ使い、取っ手にテープを通したことがあります。6 -上着を置くテーブル。-上着を2着、助っ人の少年たちから借ります。演技とセリフ:準備:図1のように、ベストの右側の下端にピンを刺し、簡単に取り外せるよう頭を下に向けます。ステージ中央にテーブルを配置し、その上に巻かれた2枚のテープを置きます。2つのリングは、テーブルの上でも、ポケットの中でも、手の届くところならどこにでも置いておいて大丈夫です。演技:「次の実験では、2人の男の子の助けが必要です」そう言いながら、テーブルからテープのロールを手に取ります。「観客の中でお利口な2人、あるいはいたずら好きな2人が良いですね。あそこの君、そして、あそこにいる男の子、こちらに来てください。」二人の少年に前へ出てきてもらいます。一人をあなたの左に、もう一人を右に立たせます。左側の少年と握手します。7「お名前を伺ってもよろしいですか?」彼が何を言おうと、ファーストネームで呼びましょう。この例では、彼が 「ジョン 」と言ったとします。「会えて嬉しいよ、ジョン」右側の少年に目を向けます。「お名前は?」この場合、彼が 「ロバート 」と言ったとします。

そしてジョン、上着を貸してください。」ジョンが上着を脱いでいる間に、ピンをテープに通し、図4のように2つのピースを留め、くっつけ合わせます。次に図5と図6に示すように、ピンの上部のテープとテープの間に左人差し指を、下部のテープとテープの間に左親指を入れます。必要であれば、右手で補助しても構いません。この間、少年は上着を脱ぎ、観客の注目はそちらを向いています。「ジョン、君はきっと大いに役立ってくれるね。」少年がコートを脱いだら、彼の方へ行き、コートを受け取ります。その間に左手を体の脇へ下ろし、少し左を向きます。左脚の陰で、左親指を人差し指の上へ回すようにして、テープAを前方へ返します。それから、他の指はテープの間から退けます。これで2本のテープは折り返った状態でくっつき合っています。10図7のように、ピンによるテープの接合部は左手の親指と第一指で隠されています。これは非常に重要な動きです。トリックの成功はこの動きにかかっています。気づかれないように、スピーディーに、簡単に、スムーズにできるようになるまで練習してください。テープをピンで留めるときも、この動作をするときも、テープに視線を向けてはいけません。「コートの前を私の方に向けて持ってください。テープを両袖に通します。」図8のように、右手を左手に近づけ、テープを広げます。観客には、2本のテープを真ん中で持っているように見えます。観客は何も変わったことはないと思うでしょう。実際には、このような状態です。

後で一人で薬を飲むより、皆と一緒に済ませたかったのでしょう。昨夜手伝ってくれた男性も瓶を持っていましたが、中身は薬だと言っていましたよ。」13 2枚目のコートにも初めと同じやり方でテープの端を通します。テープの両端を左袖に、他の両端を右袖に通すのです。「2枚目のコートもテープが通りました。ジョン、両端を持ってくれ。」ジョンをあなたの左側に立たせ、彼に一番近いコートの袖から出ているテープを渡します。「ロバート、君は残りの端を持っていてくれ。」ロバートを右側に立たせ、もう片方の袖から出ているもう2本のテープを渡します。観客がパフォーマーとコートを容易に見ることができるように、少年は少し離れていなければなりません。ジョンに向かって「どちらか一方をください。どっちでもいいよ」ジョンから端っこを一つ取ります。「ロバート、君もテープのどちらかをください」ロバートから片方の端を受け取ります。図15のように、この二つの端で一つ結びをします。ここまでで、テープを1つのコートに通し、1つの結び目を作り、リングをテープに通し、もう1つの結び目を作り、2つ目のコートを通し、3つ目の結び目を作ったことになります。「もう一つ結んで、この結び目は皆さんに見えるようにしておきます。ロバート、君のコートもしわになりましたね。しわにしてもいいですか? ありがとう。それでは、またテープの端を持ってください。」ロバートにテープの端を渡します。14「ジョン、この端をもう一方の端と一緒に持つんだ」もう一方の端をジョンに渡します。

図16参照。テープに不必要なたるみがある場合は、少年に少し引っ張ってもらいます。「ロバートのコートがテープに残っています。私が 「3 」と言ったら、君たち2人にテープを強く引っ張ってもらいたい。それまで引っ張らないでくださいね。コートが破れてしまうかもしれない。16準備はいいかい?真ん中の結び目が見えますか?さあ、ワン・ツー・ツー」ここで少し躊躇してください。あなたが "3 "と言っていないにもかかわらず少年たちはおそらく強く引っ張るでしょう。「いやまだ3と言っていないよ。腕の縫い目がほつれただけで済んだようです。結び目はまだあるし、君たちがテープの端も持っている。ワン・ツー・スリー!」図17はこの段階を示しています。あなたは右手でコートを持っています。(左手はコートの後ろで両方のテープの輪を持っています)袖の間にテープの結び目があります。テープの両端にいる少年がABとABを持っています。あなたのカウント3で、少年は引っ張り、あなたはテープを離します。この動きでコート放され、あなたの右手からぶら下がったままになるでしょう。2本のテープは2人の少年の間にまっすぐ伸ばしたままにしておきます。図18を参照。17「コートは脱がされ、結び目は消えました。ロバート、これが君のコートだ。ああ、縫い目が破れている。ホーカスポーカス、ほら、もう大丈夫だよ。」もしあなたが舞台にいて、少年が客席に戻るのであれば、少年からテープを受け取り、握手をします。「さようなら、ロバート。さようなら、ジョン。

「ヒンドゥー教独特のマジックの実験を始める前に、2人の男性に協力してもらいたいです。」観客席から2人の男性に来てもらいます。知らない人であれば、握手をして安心感を与えてください。19一人をあなたの右側に、もう一人を左側に立たせ、二人ともあなたの少し前にいるようにします。便宜上、左側の男性をL、右側の男性をRと呼ぶことにします。「リングが6つあります。調べていただけますか?」リングをRに渡します。次にテーブルの上のロープを手に取ります。左手でロープを持ち、2本のロープの接合を隠します。右手でロープの四つの端を広げ、観客に2本のロープの真ん中を持っていることがわかるようにします。「リングの品質にご満足いただけたようですので、6つのリングをこのロープの端に通していただけますか?」右手でRに両端を渡します。「ロープの両端をしっかりと持ち、落とさないようにしてください。」図20のように、リングを左手にスライドさせます。次に、両手のカバーの下で、リングをロープの接合部の上に合わせ、接合部がリングの中央にくるまでスライドさせ、完全にカバーします。「リングの上で結び目を作るから、両端を上げてください」リングの上で一回結びます。ロープの両端を床に垂らします。図21は結び目を示しています。「リングはしっかりと結ばれています。

ロープの輪を引き離して糸を切ります。リングを落とさないように注意してください。結び目をほどき、左手の第一指と親指をロープの輪に通し、コートからロープが早 く引き抜かれないようにします。図25は指の位置を示しています。「ところで、あなたたちは結婚していますか?奥さんがドアや窓に鍵をかけているとき、夜出かけるのに困ったことはありませんか?ドアや屋根を突き破る方法を教えましょう。ここには束縛された6つのリングがあります。22 1-2-3-4-5-6.....準備は万端です」左手から右手へリングを渡します。右手に渡す前に、左手の下3本の指にリングをかけておくと簡単です。「リングに異常がないか見ていただけますか?」右手でリングをRに渡します。安全のため、左手でロープの折れ目をつかんでおきます。「まだ上着が結ばれて残っています。3つまで数えたらロープを強く引いてください。ワン、ツー、スリー!!」スリーでロープを放します。客はロープを引き抜き、コートははずれ、2本のロープは観客の間でまっすぐに伸ばされます。図26のように、コートは椅子の上に置かれたままです。「友人を窮地から救うのに、これは役に立つことでしょう。ほら、あなたのコートです。」コートをLに渡し、ロープを受け取ります。「このプロセスを完全に理解した以上、たとえ閉じ込められていても、縛られていても、二人ともいつでも外出することができます」23「囚人の脱出」または「首吊り」効果:演者は2本のロープを見せ、首に回してしっかり結びます。

左手をロープBに沿って、ロープのつなぎ目から約30センチのところまで左へ滑らせます。この一連の動きは、ひとつの連続した動きとしてできるようになるまで練習しなければなりません。この擬似的なロープ接合の形成には、ほんの一瞬しかかかりません。図33はロープ連結の状態を表しています。素早く見えないように行われれば、観客はあなたがロープを操作していることを疑うことはないでしょう。腕を少し振るのも動きを隠すのに役立ちます。最後にロープを右手で持ち、手の甲を観客に向け人差し指と親指で連結部分を持つと、観客は2本のロープの真ん中を持っているだけだと思うでしょう。図34参照。この連結部分を作ることが、今回の基本的な動きであることは言うまでもありません。鏡の前でこれらの動きをマスターするまで練習してください。「そして、処刑人はマジシャンの首にロープをかけました。ここをいかに素早く、バレずに行えるかが、この演目を成功させられるかどうかにかかっています。26右手を首の後ろへ回し、2本のロープの接合部を首と襟の間に差し込みます(図35の1)。このとき輪を少し開き、Aの輪がBにかぶさったままにならないようにします(図35の2)。後で引いたときに簡単に外れるようにするためです。私は、最初は輪を重ねたまま首と襟の間に挟み、端を引いて固定されていることを見せる場合もあります。しっかりと固定されていることを示した後、首の後ろに手を伸ばし、折り目を緩めます。首と襟の間の圧力でロープを固定してください。

テープはオレンジの周りを1つに結び、2人の観客にテープの端を持ってもらいます。パフォーマーの合図で、オレンジがテープからパフォーマーの手に落ちます。テープは2人の観客の間に張られたままであり、オレンジはマジックの最初と同じ状態です。必要なもの:・長さ約1.2メートル、幅約6~10ミリ(1/4~3/8インチ)の布テープ2本。-テープを通すヘアピンか大きな針。-オレンジかリンゴ。どちらを使ってもよい。準備と演技:これは、ジョン・マルホランドやミルトン・スミスが演じたものに似た、非常に興味深い小さなマジックで、先の3つの演目と同じ原理で演じられます。29準備:図40のように、一本のテープを広げ、その上にもう一方のテープを端から端まで重ねます。両方のテープの中央を糸で結びます。上のテープは上へ、下のテープは下へ折り返します。一方のテープの両端AAと、もう一方の両端BBがそれぞれそろいます。長さが少なくとも約10センチある紐通し針に、BBの両端を通します。テープを適当に畳んでテーブルの上に置いておきます。テープのつなぎ目が観客から見られないように注意してください。図40の3を参照。オレンジの真ん中に直径6ミリほどの穴を開けます。この穴は先の尖った鉛筆や釘で開けることができます。演技:オレンジを持って登場します。「皆さんの多くは、おとぎ話に馴染みがあると思います。

『この男には果樹園がない。私たちの果物を盗んで出品したんだ』と。そして多くの農民がそのオレンジが自分たちのものだと主張しました。幸いなことに、王子は手品師だったので、オレンジに魔法をかけたのです。」観客席から2人選び手伝ってもらいます。「魔法の果実 の持ち主を見つけるために、二人の方に協力してもらいます。「ありがとうございます。前へどうぞ。こちらの方はこの二つの端を、もう一方の方は残りの二つの端を持ってください。しっかり持って、離さないでください。」観客はそれぞれ両端を持たされます。観客は、オレンジがテープで吊るされているのを見ることができます。あなたはオレンジの後ろに立ってください。「伝説によると、王子は、オレンジは正当な所有者以外にはリボンから外せないと言いました。農民たちは一人ずつ前に出てオレンジに触れたが、オレンジはリボンの上にしっかりと留まっていたのです。32そこへ、オレンジの本当の持ち主である若者が現れました。彼はオレンジの下にこう手をかざしたのです。」右手はオレンジの約30センチ下を持ちます。図45「さあ、皆さん、テープを強く引っ張ってください」観客が強く引っ張ると、2本のテープをつないでいた糸が切れます。オレンジはあなたの右手に落ちますが、右手はオレンジをキャッチする準備ができています。図46のように、テープは二人のアシスタントの間でまっすぐに伸ばされます。「王子の言ったとおり、本当の持ち主が来ると、オレンジは魔法のようにリボンからその手へ落ちたのでした。」

「こちらの二つの端をしっかり持っていてください。」右手で両端を彼に渡します。右側の観客に向かって「残りの2つの端を持ってください。」と言います。左手で持っていた偽の連結部分を離し、テープに沿って手を走らせ、もう一方の端を右の観客に渡します。図47を見れば、アシスタントの持つロープの位置が一目瞭然です。両側の客2人は、テープのたるみを取るのに十分な距離があり、なおかつ連結部分の糸が切れるほど強く引っ張らないようにします。観客は、中央の男性がロープの前に立っていることがはっきりわかるはずです。「テープを持っている諸君は、持っているテープの端を私に渡してください。そして私たちの友人である彼をロープでしっかり縛りましょう。」それぞれの観客から端を取り、中央の観客の前でひとつに結び、元々持っていたものとは反対の端をアシスタントに返します。この原則については、先ほどで徹底的に説明したと思います。「ロープをしっかり持ってください。どのように立っているか注意して見てください。2本のロープが真ん中の観客の後ろに伸びており、そのうちの1本に彼を縛り付けています。」35中央の観客に向かって。「『ワン、ツー、スリー、歩いて!』と合図したら、二、三歩後ろへ下がってください。」テープを持っている男性に「『歩いて!』の合図で、テープを強く引っ張って下さい。準備はいいですか?」中央観客の少し右側、テープの後ろに立ってください。ステージの右側にいるアシスタントの周りを歩けば、その位置に着くことができます。

  • メルマガ登録でStraightオリジナルコンテンツ・Straight Library(DL商品)専用の3,000円クーポンをプレゼント
  • 有料会員プランで全商品最大20%OFF&Straightコンテンツ見放題
    月2,500円(税込)〜 22歳以下はさらに半額|1週間のお試しプランも
    詳しくはこちら
  • 10,000円以上のご購入で5%OFF+5,000円クーポン
    20,000円以上で8%OFF+10,000円クーポン
    30,000円以上で10%OFF+15,000円クーポン+送料無料プレゼント
    ※クーポンはStraightオリジナルコンテンツ・Straight Libraryに使用できます

ダウンロード商品につき送料はかかりません。ご購入後すぐにダウンロードいただけます。

受注生産・お取り寄せ商品は、商品説明文に記載の納期をご確認ください。

商品に破損や不備があった場合のみ、返品・交換を承ります。

Harlan Tarbell 著

The Original Tarbell Course in Magic
AI翻訳 日本語版 レッスン7

このレッスンの内容

世界で最も古い原理のひとつとされる「ロープとテープの原理」を学びます。この原理に基づく5つの現象を、細部の描写まで丁寧に解説するレッスンで、事前の講義を省いて、すぐに手順に入る構成です。

著者とシリーズ

『Tarbell System』(のちの『Tarbell Course in Magic』)は、ハーラン・ターベル(Harlan Tarbell)が手がけたマジックの通信講座です。郵送で届くレッスンとして、1920年代後半に販売されたと伝えられています。全60レッスンで、マジックの歴史や心構えから、カード・コイン・ロープ・イリュージョンまで、幅広く扱っています。

英語版Wikipediaによると、この講座は約1万部を販売したのち1931年に終了し、1941年にルイス・タネンが権利を買い取って書籍の形にまとめ直しました。現在も広く知られる8巻の『Tarbell Course in Magic』は、この流れから生まれたものです。同ページは、マジックの代表的な百科事典的著作のひとつとして紹介しています。

読みどころ

ひとつの原理から5つの演目が生まれる様子を、1回で学べます。

著者とシリーズの紹介は、Wikipediaの記述を参考にしています(年代や巻数は資料によって異なります)。レッスンの内容の紹介は、日本語版の目次・本文にもとづいています。 (Tarbell Course in Magic(Wikipedia)、Harlan Tarbell(Wikipedia))

オンラインで読む

この電子書籍は、メルマガ配信登録と会員登録(どちらも無料)をした方にお読みいただけます

① メルマガ配信登録

メールアドレスを入力して登録します。

② 会員登録(ログイン)

メールアドレスで会員登録・ログインします。①と同じメールアドレスをご利用ください。

会員登録はこちら(ログイン)

どちらを先にしても大丈夫です。両方すませると、この下に本が表示されます。

メルマガ登録で無料で読めます。気に入ったらシェアしてください

Xで投稿 LINE Facebook

この日本語版は、校正にご協力いただいた方々のおかげで完成しました

ターベルコースの日本語版は、AI翻訳をもとに、マジックを愛する方々に原稿を読み、直していただいてできあがりました。ご協力いただいたみなさんを紹介します。

黒崎博斗Hiroto Kurosaki

福岡県出身。小学5年生のとき、遊園地でマジックと出会い、その魅力に夢中になる。

本場のマジックを学びたいという思いからアメリカへ留学。サンタモニカカレッジで舞台芸術を専攻し、卒業。留学中の21歳のとき、アカデミー・オブ・マジカル・アーツ(マジックキャッスル)のマジシャン会員オーディションに合格。

2013年よりJR九州のクルーズトレイン「ななつ星 in 九州」にてマジックを担当。現在は大阪を拠点に、クローズアップからステージ、イリュージョンまで幅広く活動している。

Diego日本マジック文化普及委員会

1992年生まれ。早稲田大学にて認知心理学を専攻。現在は会社員としてマーケティング業務に従事するかたわら、「一級積読建築士」として積み上がる奇術本と日々向き合っている。

駅前で大道芸のローラーウサギを見たのがマジックとの出会い。その後、4歳でテンヨーの「コインパニック」「8つの手品」を手にし、以来テンヨー道に入門。ディズニーマジックファンクラブ会員として、マジックアイテム収集にも余念がない。

水曜日のかみねんどWednesday's Kaminendo

水曜日のかみねんどのロゴ

蓬生ほうしょう

教育や物語の要素をパフォーマンスに取り入れている静岡のマジシャン。

十代から独学でマジックを学び、学生時代にはディズニーリゾートやフジテレビ「お台場冒険王」でマジック道具の実演販売員を任される。

大手企業に10年間務めた後、プロマジシャンとして独立。

2019年4月には富士警察署から「特殊詐欺被害対策特別広報マジシャン」に任命され、楽しみながら特殊詐欺対策を学べるセミナーを各地で開催する。

パフォーマンス以外にも、企業の研修やスピーチ、執筆・編集の仕事も手がける。

図書館とコラボしたマジックショーを拡大中。協力者求ム!

蓬生さん
図書館×マジック 協力者求ム

小林洋介レストランマジック研究所

マジシャン。1975年生まれ。

大学入学と同時にマジックをスタートし、プロマジシャンDr.Leon氏のアシスタントになり、その翌年よりプロ活動を開始。

飲食店でのパフォーマンスを中心に活動し、自らレストランマジシャンと称する。

かつてはインターネットマジックショップである「I-MAGIC」の番頭として活躍し、10時間で1週間分の売り上げをあげたことも。

4Fに2回参加、FISM韓国でもスタッフとしてサポート。日本語翻訳のサポートも行い、訳した書籍として、アロンフィッシャー氏の「ペーパーエンジン」、ラリー・ジェニングス氏の「Jennings '67」、デニスベアー氏の「ハンドクラフティド カードマジック」などがある。

現在は、自身のショップである「レストランマジック研究所」を運営し、マジックを演じるだけではなく、売る・作る・教える・訳す、と幅広く活動。

小林洋介さん

掲載のプロフィールは、各協力者からいただいた内容です。

原著・出典

The Tarbell System of Magic(Original Tarbell Course in Magic)
Harlan Tarbell 著
レッスン7。原著の通信講座(全60レッスン)の日本語翻訳版です。校閲・編集済み。

こちらもおすすめです


最近浏览